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1 "Verhaltensoriginalität" als pädagogischer Leitbegriff? Überlegungen zu den Risiken und Nebenwirkungen einer sonderpädagogischen Dekategorisierung in der Inklusion am Beispiel emotional-sozialer Schwierigkeiten und Verhaltensstörungen [Aufsatz] Willmann, Marc 2014 View Bib. Links for Catalogue Record 1006827310068273 Aufsatz Shelf Location: 2 g 76, 59.
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2 Co-Teaching: Gemeinsames Unterrichten als Erweiterung des methodischen Spektrums einer integrativen Didaktik [Aufsatz] Willmann, Marc 2009 View Bib. Links for Catalogue Record 1004163410041634 Aufsatz Shelf Location: 2 g 76, 54.
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3 Emotional-soziale Schwierigkeiten und Verhaltensstörungen: Diagnostik und Assessment in der inklusiven Schule [Aufsatz] Willmann, Marc 2015 View Bib. Links for Catalogue Record 1006968310069683 Aufsatz Shelf Location: 2015/038.
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4 Inklusion als Menschenrecht - Integration per Gesetz? [Aufsatz] Willmann, Marc 2011 View Bib. Links for Catalogue Record 1004971510049715 Aufsatz Shelf Location: 2 g 76, 56.
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5 Inklusionshilfe - Exklusionsrisiko: sonderpädagogische Bildungspraktiken zwischen Ideologie und Wirklichkeit Inklusionshilfe - Exklusionsrisiko: sonderpädagogische Bildungspraktiken zwischen Ideologie und Wirklichkeit [Buch]
Series:Brennpunkt Schule
 		Willmann, Marc 2020 Buch URL Exists Catalogue Record Shelf Location: 2020/109.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
6 ¬Die¬ Schule für Erziehungshilfe 2005: Ergebnisse einer bundesweiten Erhebung zu den Organisationsformen der Förderschule im Bereich emotionale und soziale Entwicklung [Aufsatz] Willmann, Marc 2005 View Bib. Links for Catalogue Record 1001644410016444 Aufsatz Shelf Location: 2 g 144, 31.
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7 Sonderpädagogik als indirektes Unterstützungsmodell: Zur notwendigen Erweiterung des Begriffs der "sonderpädagogischen Förderung" [Aufsatz] Willmann, Marc 2008 View Bib. Links for Catalogue Record 1003224910032249 Aufsatz Shelf Location: 2 g 76, 53.
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