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Diagnostische Ansätze im Bereich Kindersprache: Einsatzmöglichkeiten und Grenzen unter Betrachtung ihrer unterschiedlichen Referenzpunkte [Aufsatz]
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Ehlert, Hanna
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2014 |
10065898
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Shelf Location: 2 g 254, 2014.
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Dynamic Assessment: Prozess und Potential in der Diagnostik von Sprachentwicklungsstörungen [Buch]
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Ehlert, Hanna
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2021 |
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Shelf Location: 2022/015.
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Number of Holdings: 1.
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3 |
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Dynamic Assessment in der Diagnostik von Sprachentwicklungsstörungen [Aufsatz]
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Ehlert, Hanna
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2018 |
10075195
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Shelf Location: 2 g 255, 26.
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4 |
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Dynamic Assessment: Potenzial in der Diagnostik mehrsprachiger Kinder [Aufsatz]
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Ehlert, Hanna
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2021 |
10186555
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Shelf Location: 2 g 291, 10.
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5 |
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Erfolgreiche Sprachförderung in der Kita: ein Ratgeber für pädagogische Fachkräfte [Buch]
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Ehlert, Hanna
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2014 |
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Shelf Location: 2014/170.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
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Gesundheitsförderung und Prävention im Setting Schule: Konzeption und Didaktik von Stimmseminaren für Lehrkräfte [Aufsatz]
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Beushausen, Ulla
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2015 |
10070209
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Shelf Location: 2 g 254, 2015.
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Künstliche Intelligenz (KI) in der Logopädie: Potenzial und Herausforderungen am Beispiel einer Automatisierung der Diagnostik im Bereich Kindersprache [Aufsatz]
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Ehlert, Hanna
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2023 |
10192676
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Shelf Location: 2 g 254, 2023.
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Sprachförderung bei Kindern im Vorschulalter: Licht und Schatten von Theorie, Praxis und aktuellen Entwicklungen [Aufsatz]
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Ehlert, Hanna
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2013 |
10063524
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Shelf Location: 2 g 254, 2013.
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süpermarket, margarin, yogurt, salata: Aphasietherapie bei Mehrsprachigkeit mithilfe des cross-linguistischen Transfers [Aufsatz]
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Petzer, Julia
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2015 |
10070686
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Shelf Location: 2 g 254, 2015.
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10 |
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Validierung eines Fragebogens zur Selbsteinschätzung der Stimme im Berufsalltag von Berufssprechern [Aufsatz]
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Ehlert, Hanna
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2011 |
10053560
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Shelf Location: 2 g 221, 35.
No Items currently Available.
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Die zwei Seiten der Medaille: Lernen erfassen und lernen fördern im Dynamic Assessment [Aufsatz]
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Ehlert, Hanna
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2022 |
10190280
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Shelf Location: 2 g 203, 54.
No Items currently Available.
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