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Your Search for Kombinierte Autoren=SCHABMANN ALFRED returned 15 Items

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1 "Es ist vorübergehend!" Lehrereinschätzungen über mögliche Lese-Rechtschreibprobleme ; eine klassifikatorische Analyse [Aufsatz] Schmidt, Barbara Maria 2010 View Bib. Links for Catalogue Record 1004691410046914 Aufsatz Shelf Location: 2 g 144, 36.
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2 Auswirkungen früher Leseschwierigkeiten: Leseverständnis, Leseverhalten und Einstellungen zum Lesen am Ende der Grundschulzeit [Aufsatz] Schabmann, Alfred 2007 View Bib. Links for Catalogue Record 1003168710031687 Aufsatz Shelf Location: 2 g 144, 33.
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3 Den Einstieg testen: können Leseleistungen durch eine frühe Simulation des Leseunterrichts vorhergesagt werden? [Aufsatz] Schabmann, Alfred 2015 View Bib. Links for Catalogue Record 1007014310070143 Aufsatz Shelf Location: 2 g 144, 41.
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4 ¬Die¬ Entwicklung der Lese- und der Rechtschreibfähigkeit bei sprachentwicklungsgestörten, leseschwachen und durchschnittlichen Schülern von der 1. zur 4. Klasse [Aufsatz] Klicpera, Christian 1993 View Bib. Links for Catalogue Record 1004225410042254 Aufsatz Shelf Location: 2 g 221, 17.
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5 Erstleseunterricht und Lese-Rechtschreibleistungen: erste Ergebnisse einer Wiener Längsschnittuntersuchung [Aufsatz] Schabmann, Alfred 2007 View Bib. Links for Catalogue Record 1005221410052214 Aufsatz Shelf Location: 2008/247.
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6 Kaum Defizite in der Phonologischen Bewusstheit bei leseschwachen deutschsprachigen Erwachsenen [Aufsatz] Schmidt, Barbara Maria 2014 View Bib. Links for Catalogue Record 1006824510068245 Aufsatz Shelf Location: 2 g 144, 40.
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7 Legasthenie: Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung ; mit 94 Übungsfragen Legasthenie: Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung ; mit 94 Übungsfragen [Buch]
Series:UTB Pädagogik, PsychologieVolume:2472
Klicpera, Christian 2007 Buch URL Exists Catalogue Record Shelf Location: 2009/008.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
8 Legasthenie - LRS: Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung : mit ... 100 Übungsfragen Legasthenie - LRS: Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung : mit ... 100 Übungsfragen [Buch]
Series:UTB Pädagogik, PsychologieVolume:2472
Klicpera, Christian 2017 Buch URL Exists Catalogue Record Shelf Location: 2009/008a.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
9 Sind Lehrer gute Lese-Rechtschreibdiagnostiker? Der Einfluss von problematischem Schülerverhalten auf die Einschätzungen der Lesekompetenz durch Lehrkräfte [Aufsatz] Schabmann, Alfred 2009 View Bib. Links for Catalogue Record 1004248310042483 Aufsatz Shelf Location: 2 g 144, 35.
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10 Studieren mit LRS: Ergebnisse einer Lehrenden- und Studierendenbefragung [Aufsatz] Eichert, Hans-Christoph 2016 View Bib. Links for Catalogue Record 1007272710072727 Aufsatz Shelf Location: 2 g 144, 42.
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11 Was kennzeichnet isolierte Schwierigkeiten beim Rechtschreiben? [Aufsatz] Klicpera, Christian 1994 View Bib. Links for Catalogue Record 1004877410048774 Aufsatz Shelf Location: 2 g 144, 20.
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12 Wege und Umwege zur Therapie von lese-rechtschreibschwachen Kindern: einige problematische Trends [Aufsatz] Schabmann, Alfred 2013 View Bib. Links for Catalogue Record 1006558610065586 Aufsatz Shelf Location: 2 g 144, 39.
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13 Wie gut können Eltern den Leistungsstand ihrer Kinder im Lesen beurteilen: Akkuratheit der Einschätzungen und Prädiktoren [Aufsatz] Schmidt, Barbara Maria 2011 View Bib. Links for Catalogue Record 1005480210054802 Aufsatz Shelf Location: 2 g 144, 37.
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14 Wissen und Kompetenzwahrnehmung von Referendaren im Umgang mit LRS [Aufsatz] Schmidt, Barbara Maria 2016 View Bib. Links for Catalogue Record 1007244810072448 Aufsatz Shelf Location: 2 g 144, 42.
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15 Wortlesefähigkeit, phonologische Bewusstheit und Leseverständnis von Schülern an alternativen Schulen in Österreich [Aufsatz] Schabmann, Alfred 2006 View Bib. Links for Catalogue Record 1018988010189880 Aufsatz Shelf Location: 2 g 144, 32.
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