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1 |
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¬Die¬ Bedeutung der frühkindlichen Kommunikation für die Entwicklung hörender und hörgeschädigter Kinder [Aufsatz]
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List, Gudula
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2002 |
 10000927
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Regalstandort: 2 g 235, 16.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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2 |
![Frühpädagogik als Sprachförderung: Qualifikationsanforderungen für die Aus- und Weiterbildung der Fachkräfte ; Expertise für das Projekt "Weiterbildungsinitiative Frühpädagogischer Fachkräfte" (WiFF) ; [Sprache]](Cover.cls?type=cover&isbn=9783935701648&size=100 "Frühpädagogik als Sprachförderung: Qualifikationsanforderungen für die Aus- und Weiterbildung der Fachkräfte ; Expertise für das Projekt \"Weiterbildungsinitiative Frühpädagogischer Fachkräfte\" (WiFF) ; [Sprache]") |
Frühpädagogik als Sprachförderung: Qualifikationsanforderungen für die Aus- und Weiterbildung der Fachkräfte ; Expertise für das Projekt "Weiterbildungsinitiative Frühpädagogischer Fachkräfte" (WiFF) ; [Sprache] [Buch]
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List, Gudula
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2010 |
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Regalstandort: 2013/143.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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3 |
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Gebärde, Laut und graphisches Zeichen: Schrifterwerb im Problemfeld von Mehrsprachigkeit [Buch]
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1990 |
10005220
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Regalstandort: 1990/338.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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4 |
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Kindlicher Spracherwerb im Spannungsfeld von Laut- und Gebärdensprache [Aufsatz]
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List, Gudula
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2006 |
 10026537
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Regalstandort: 2007/001.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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5 |
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Kölner psychologische Gebärdensprachforschung [Aufsatz]
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1993 |
10038978
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Regalstandort: 2 g 235, 7.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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Quersprachigkeit: zum transkulturellen Registergebrauch in Laut- und Gebärdensprachen [Buch]
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2001 |
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Regalstandort: 2004/717.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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7 |
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Die Rolle der Psychologie in der Sprachlehrforschung [Sonderabdruck]
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List, Gudula
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1987 |
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Regalstandort: 1990/348.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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8 |
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Schrift und Sprachbewußtheit - Psychologische Reflexionen zum Lesenlernen Gehörloser [Aufsatz]
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List, Gudula
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1990 |
10005234
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Regalstandort: 1990/338.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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9 |
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Schrifterwerb und Minderheitskultur - Einleitende Bemerkungen zum Modellfall der Gehörlosen [Aufsatz]
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List, Gudula
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1990 |
10005237
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Regalstandort: 1990/338.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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10 |
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Sprache als Bewegung: Über die gemeinsame innere Seite der Laut- und Gebärdensprache [Aufsatz]
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List, Gudula
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1988 |
10005229
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Regalstandort: 2 g 221, 12.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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11 |
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Spracherwerb und die Ausbildung kognitiver und sozialer Kompetenzen: Folgerungen für die Entwicklungsförderung; eine Expertise der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogigische Fachkräfte (WiFF) [Buch]
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List, Gudula
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2011 |
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Regalstandort: 2013/144.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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12 |
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Über die Sprachen der Gehörlosen: Anregungen aus neuropsychologischer Sicht [Sonderabdruck]
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List, Gudula
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1986 |
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Regalstandort: 1990/355.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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13 |
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Unmittelbare Kommunikation und Schrift, Überlegungen zum Erwerb der Lese- und Schreibkompetenz durch Gehörlose: Immediate communication and script: Reflections on learning to read and to write by the deaf [Aufsatz]
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List, Gudula
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1991 |
10031025
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Regalstandort: 1991/225.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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14 |
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Vom schöpferischen Umgang der Kinder mit Sprachangeboten [Aufsatz]
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List, Gudula
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2005 |
10008163
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Regalstandort: 2 g 235, 19.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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15 |
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Was sollte man über Anfänge und Fortschritte der Sprachaneignung hörender Kinder wissen, wenn man hörgeschädigte Kinder fördern will? [Aufsatz]
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List, Gudula
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2012 |
10060636
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Regalstandort: 2 g 235, 26.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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