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Der "Bildungsartikel 24" aus der Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen und seine Konsequenzen für die Beschulung Hörgeschädigter [Buch]
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Pospischil, Melanie
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2013 |
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Regalstandort: 2014/008.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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All inclusive? - Studien zu Inklusion und Hörschädigung in Bildung und Freizeit [Buch]
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2016 |
10072304
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Regalstandort: DT 6400 P855.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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Internationale Ansätze zur schulischen Inklusion [Buch]
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2018 |
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Regalstandort: 2018/067.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Konsequenzen für die Beschulung Hörgeschädigter aus dem "Bildungsartikel 24" der UN-Behindertenrechtskonvention [Aufsatz]
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Pospischil, Melanie
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2015 |
10070186
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Regalstandort: 2 g 8, 69.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Das Münchner Lernhaus - auch für Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Setting eine echte Lern-Option? [Aufsatz]
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Pospischil, Melanie
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2021 |
10186678
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Regalstandort: 2 g 76, 66.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Prof. Dr. habil. Annette Leonhardt!!! iii - innovativ, inklusiv, international [Aufsatz]
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Ludwig, Kirsten
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2021 |
10188195
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Regalstandort: 2 g 8, 75.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Technische Hilfen für inklusiv beschulte Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf Hören [Aufsatz]
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Pospischil, Melanie
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2020 |
10184636
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Regalstandort: 2020/092.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention in Thüringen aus schulpolitischer Sicht in den Jahren 2010 bis 2016 [Aufsatz]
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Pospischil, Melanie
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2016 |
10072380
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Regalstandort: DT 6400 P855.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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